3ème BAC AGRO
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3ème BAC AGRO

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 Janvier 2012

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victo
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Sark
13 participants
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Sark




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MessageSujet: Janvier 2012   Janvier 2012 Icon_minitimeMar 17 Jan - 11:44

Il m'a demandé "cmt un sylviculteur peut influencer la biodiversité".
Je suis parti de la définition de la biodiv et j'ai enchainé sur les différents régimes avec leurs avantages et inconvénients.
Il aime bien tous les ptits mots de vocabulaire!
A la fin il m'a demandé ce qu'était un andain, une coupe jardinatoire et d'expliquer éclaircies fortes et faibles (+graphique)
Bon courage!
Le prof est hyper sympa! =D
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rémy




Messages : 2
Date d'inscription : 20/01/2012

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MessageSujet: Re: Janvier 2012   Janvier 2012 Icon_minitimeVen 20 Jan - 23:01

salut,

j'ai eu pk y a t il de l'épicea en belgique :

J'ai parlé de la replantation à partir du 19 siecle, des csq de l'apports d especes indigenes et que l'épicea demande pas trop d'entretien.

Puis qqe def comme coupe de formation, ... par dimension c'est pour la foret autrichienne notamment et c'est a la fin du cours...

bonne merde
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Jean-Rémy




Messages : 1
Date d'inscription : 21/01/2012

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MessageSujet: Re: Janvier 2012   Janvier 2012 Icon_minitimeSam 21 Jan - 12:23

Hola!

Question principale : Comment les forestiers gèrent une propriété forestière?

Bon, j'ai répondu à côté de la plaque mais il fallait parler de la notion d'aménagement forestier avec :
-Méthodologie d'un aménagement
-Analyses
-Synthèse et décisions
-Programme d'actions
-Le document d'aménagement
-Le contrôle de l'aménagement

Que du bonheur en somme.

Et pour les définitions :

-Coupe jardinatoire (bien parler de TOUT ce que doit faire le sylviculteur (de la gestion des semis à la récolte d'arbres mûrs) et que tout se fait en même temps)
-Dégagement (+ dire que ça prend place avant le nettoiement)
-Andain

En vous souhaitant que ça se passe mieux que pour moi (mais on s'en fout, vu que j'suis en vacances :p)

Bisous bisous
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FelixAnthonissen




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MessageSujet: question samedi 21 janvier   Janvier 2012 Icon_minitimeSam 21 Jan - 14:33

Question principale : qu'est-ce qu'une coupe jardinatoire?

Petites questions, je sais plus trop, il m'en pas posé bcq en fait pcq j'etais completement à coté de la plaque
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Gstick




Messages : 2
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MessageSujet: Re: Janvier 2012   Janvier 2012 Icon_minitimeSam 21 Jan - 15:33

Question principale : Relation entre eau et forêt et comment le sylviculteur peut agir dessus.
J'ai plus parlé de pédo et de hydro que de forêt au final!

En sous question:
-faire un graphique du nombre d'arbres en fonction du temps en indiquant révolution , les éclaircies et tout ca.
-Cloisonnement sylvicol



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mousse25




Messages : 3
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MessageSujet: Re: Janvier 2012   Janvier 2012 Icon_minitimeSam 21 Jan - 21:57

- où se trouve la biodiversité et comment le sylviculteur peut l'influencer
- les coupes progressives
- pourquoi nous avons en Belgique tant de résineux
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Maxime




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MessageSujet: Re: Janvier 2012   Janvier 2012 Icon_minitimeLun 23 Jan - 18:34

Quelles sont les dommages liés à l'exploitation forestière ? Quels sont les moyens pour les limiter?

+ bien connaître les définitions et savoir définir les mots 'forestiers' qu'on utilise...
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Vancomycine




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MessageSujet: Re: Janvier 2012   Janvier 2012 Icon_minitimeLun 23 Jan - 19:16

Comparez agriculture et sylviculture

Définir dégagement

Tracez la courbe des éclaircies dans une futaie équienne et commentez

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victo




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MessageSujet: Re: Janvier 2012   Janvier 2012 Icon_minitimeLun 23 Jan - 19:28

pourquoi fait-on des eclaircies?
J'ai d'abord defini eclaircies, puis j'ai mis le petit graphique du nombre d'arbres en fonction du temps (en escaliers) et ensuite j'ai cité les avantages. Là il m'a posé quelques definitions en fonction de ce que je citais comme élément.

ensuite j'ai du definir metaclimax.

Le prof est tres calme, si on ne sait pas repondre à la question, il donne la reponse et demande de detailler (si on sait).
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Francky




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MessageSujet: Re: Janvier 2012   Janvier 2012 Icon_minitimeLun 23 Jan - 23:23

Gestion d'une propriété forestière.
Ensuite il m'a demandé de lui expliquer un itinéraire de technique aux choix. J'ai choisi la futaie équienne. Après l'avoir expliqué il m'a demandé à quel type peuplement était associé mon explication ( bois de hautes qualité car j'ai parlé de AO et des AA dans l'explication).
J'ai défini à chaque fois les mots de vocabulaire qui avaient un rapport avec ces différentes notions.
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Arnaud




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MessageSujet: Re: Janvier 2012   Janvier 2012 Icon_minitimeMer 25 Jan - 12:02

J'ai eu Expliquer les liens foret/agriculture dans l'histoire et aujourdh'ui ^^

Expliquer : emondage, coupe d'ensemencement , coupe de formation
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Céline




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MessageSujet: Re: Janvier 2012   Janvier 2012 Icon_minitimeJeu 26 Jan - 12:54

Commenter le graphique en escalier du nombre d'arbres en ordonnée et du temps en abscisse.
En gros: futaie équienne, phase d'installation, formation( nettoiement, depressage,...), grossissement, eclaircie,...

Quel lien peut on faire avec l'agronomie dans le cours: ligniculture + agroforesterie ( a quoi ca sert ? et est ce qu'il faudra le faire chez nous ?..)
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Roller




Messages : 3
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MessageSujet: Re: Janvier 2012   Janvier 2012 Icon_minitimeJeu 26 Jan - 20:02

J'ai eut expliquer comment vous gereriez une forêt caractériser par un graphique qu'il m'a donné. Il voulai que je lui parle de TSF mais j'ai bien argumenté mon point de vue d'analyse du graphique et je suis parti sur une futaie irrégulière.

Pq y a t'il des pessières en Belgique (2 raisons)?
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MessageSujet: Re: Janvier 2012   Janvier 2012 Icon_minitime

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